７月２８日（火）１４時より、「令和8年度 小学校生活科研修」を実施しました。
岸和田市立修斉小学校 岡本 航教諭を講師にお招きし、小学校と幼稚園の先生方を対象として「子どもたちの主体性をはぐくむ生活科の授業づくり」をテーマにご講演いただきました。
「つながり」をキーワードに、幼小連携の取組みや授業実践をご紹介いただきました。子どもたちが主体的に学び始める導入の工夫や「なぜ？」「ふしぎ」を引き出す環境づくりなどについてご報告いただきました。
子どもたちの思いや気づきを大切にした授業づくりの視点や日々の実践に生かせる多くのヒントを得ることができました。
【先生方のアンケートより（一部抜粋）】
（幼稚園）
・幼稚園での遊びが理科につながっているということを知ることができた。意識して保育につなげていけるようにしたい。
・共通した題材で導入や展開について話し合うことで、今後に生かせる学びにつながった。
・先を見通すことが幼稚園でも必要であると改めて感じた。また、反対に評価の違いなど、全てが同じではないということも認識することができた。
（小学校）
・子どもの実態に合わせて、主体的な姿を失わせないように工夫が必要だと思った。
・生活科のことだけではなく、3年生の社会科や理科につながるように教師がゴールを見据えておくことが大切であると学んだ。
・子どもたちのやる気を育てるには、まず教師が興味を持ってまわりをよく見ることが大切だと思った
